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末代清朝皇后婉容，她最后是怎样的结局？

末代清朝皇后婉容（1844年-1913年）的结局比较悲惨。她是清圆明园的一位宫女，后来成为同治帝的妃子，之后又晋升为皇后。 然而，婉容的婚姻并不幸福，她的丈夫同治帝很少理会她，更多地依赖其他妃子，如慈禧太后和西太后。同治帝在婉容晚年丧失后就去世了。 随着同治帝去世，慈禧太后和西太后掌握了清朝的实权。慈禧太后对皇后婉容一直心存嫉妒和恶意，甚至指责婉容无法产生继承人。虽然婉容在位期间实际上没有权力，但她经受了慈禧太后的恶意待遇。 1908年，慈禧去世后，宣统帝即位，但他年纪轻幼，因此清朝的实际权力仍然在慈禧的兄弟手中。在1911年辛亥革命后，宣统帝被迫退位，清朝灭亡。 婉容随着清朝的灭亡失去了皇后的地位，被迫离开紫禁城。她迁居北京西郊的一座庄园，过着贫困的生活。婉容生活的最后几年，在经济困难和身心疾病的折磨下，最终于1913年去世。她逝世时，享年69岁。婉容的墓地位于北京西郊，被誉为“西山最后的皇后陵墓”。

甚至为了工作，去做出一些不利于爱情的行为，她这样的行为本身也是令人不耻的。，2021年5月投产以来，从1个车间1条生产线发展到4个车间8条生产线，企业越做越大的同时，吸引一大批行业关联企业来漯建厂、抱团发展。

学校有什么好的建议可以发言提出来吗？

以下是一些学校中可能提出的好建议： 1. 建立更多的学习资源中心：提供更多的学习资源，如图书馆、自习室、电脑实验室等，以便学生有更好的学习环境。 2. 加强心理健康支持：在校园中增设心理咨询中心，提供学生心理健康支持和咨询服务，以应对学生面临的压力和情绪问题。 3. 推广实践教学：增加实践教学的机会，如校外实习、实践课程和实验室实验，让学生能够将理论知识应用到实际中去。 4. 加强师生互动和沟通：创建更多的师生互动机会，如座谈会、辅导时间、论坛等，促进师生之间的交流和理解。 5. 周边环境改善：关注学校周围环境的整治与改善，如道路修复、绿化等工作，创造一个更美好、安全的学习环境。 6. 信息技术设施的改进：提供更先进的信息技术设施，如更强大的Wi-Fi网络、电子图书馆等，以便学生能够更好地利用技术进行学习。 7. 引进优秀的讲师和学术资源：努力引进一流的讲师和学者，组织丰富多样的学术活动和讲座，提高教育质量和学术水平。 8. 开展社会实践活动：组织学生参与社会实践活动，如义工服务、社区支持等，培养学生的社会责任感和实践能力。 9. 加强课程的综合性和创新性：通过更新和改进课程设置，促进跨学科学习和创新能力的培养，提高教学的灵活性和适应性。 10. 增加体育和艺术项目：支持和鼓励学生参与各种体育和艺术项目，提供更多的培训和比赛机会，促进学生全面发展。

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